我是如何辅导一年级的女儿的?必读!(2)
在写作业时,我还会适量拓展她的词汇。例如,作业上要求组一个词,我会让她再多说一个两个,造句也会让她多造一句,这样也为以后的作文打基础。
第三,重视改错。
因为平时每课抓得很紧,到单元测验和复习的时候,我们倒反而比较轻松了。我会把她平时作业里出现的一些问题或者易错的字和题目总结一下,有针对性的做一些练习。
考虑到二年级就要有作文了,我这学期也开始有意打一打基础,平时让女儿先练习说一段完整的话,在说的过程中做到理清思路,语句通顺,语言生动。
随着会写的字越来越多,再让她练习写,先从一两句话开始写起,逐渐加深,干巴巴变得生动起来,她自己的兴趣和成就感也逐渐提高,而且因为课文吃得透,掌握的好,那些课文里的词和句式已经深深印在脑子里,写作时就得心应手。
现在,我女儿已经养成了很好的习惯,语文学习的能力有了很大的提高,自己知道怎么预习,作业也完成的又快又好。最令我欣慰的是,她每一课掌握的都很扎实,现在是期末复习的时候,我们反而比平时要轻松很多。
因为方法对路,女儿现在对语文的兴趣越来越浓厚。通过这学期的学习,我感觉到,语文成绩单提高不是一朝一夕的事,还是要家长在平时盯得紧,打好每一课的基础。
而且我发现,最好的书就是课本,一定要把课文吃透,用不着给孩子额外的加很多东西,所有的知识点都在课文里,地基打好,高楼不愁。
通过上述分享可以看出,这位妈妈教给孩子一种很好的学习方法就是预习,这个比上学前班有用,学前班就是提前学一年小学一年级知识,就好比跑步出发快一样,但是如果没有掌握一个好的学习方法,以后还是会被其他孩子赶上的。预习是一种好的学习方法,家长一定要谨记。