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大班其他教案:幼儿园里饭菜香

幼教网 2016-09-09 10:02:13

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  一、活动目标:

  1、通过情景表演让幼儿自行领悟饭要自己吃,吃饭不撒饭粒,注意保持餐具、桌面的整洁。

  2、让幼儿理解故事内容,知道进餐习惯和正确的吃饭姿势。

  3、让幼儿养成良好的进餐习惯和正确的吃饭姿势。

  二、活动重难点:

  重点:让幼儿理解故事内容,知道进餐习惯和正确的吃饭姿势。

  难点:让幼儿养成良好的进餐习惯和正确的吃饭姿势。

  三、活动准备:

  1、幼儿餐具各两套,萝卜、青菜、小鱼各一盘。

  2、请两名事先训练好的幼儿戴头饰扮成小猫、小兔。

  四、活动过程:

  1.导入激趣

  (1)导入语:“今天,我们班来了两位小客人,它们是谁?它们还没有吃饭,我们拿什么招待它们呢?”老师说。

  “他们就是:小兔、小猫,小朋友们欢迎他们不?”

  “欢迎”小朋友们说。

  1、情景插入:

  请小兔、小猫吃饭。

  (1)他们吃得可真香啊,看,它们是怎么吃饭的?谁做的对?谁做的不对?小兔拿勺子姿势不对,谁帮它改正过来?小兔撒了这么多的饭粒对吗?为什么?

  教师告诉幼儿正确使用餐具的方法,小朋友已经长大了,应该自己吃饭,能够正确使用餐具。

  (2)小猫吃完饭后干什么,它做得对吗?

  小结:小猫吃完饭知道擦嘴,知道注意保持桌面干净,讲究卫生,还会拾掇碗筷,真讲卫生,爱劳动,小朋友在家吃饭帮助爸爸妈妈收拾碗筷吗?我们小朋友在家进餐是要学小猫,吃饭不挑食,不撒饭粒,要保持餐具和桌面干净整洁,这才是讲卫生、爱劳动的好孩子。

  (3)同幼儿一起跟小兔、小猫再见。

  五、渗透方式:

  平时在幼儿园午餐时教师要求幼儿不撒饭粒,注意保持桌面的整洁,养成良好的就餐习惯。

  六、活动延伸:

  教师与孩子的家长沟通交流在,让孩子在家进餐时也要独立进餐,家长提醒孩子用正确的方法拿小勺和筷子,不撒饭粒保持桌面的整洁。

  附儿歌:

  吃饭

  吃饭时,坐端正

  左手扶着碗

  右手拿着羹

  一口一口往下咽

  不剩饭,不挑食

  自己吃饭真能干

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