大班其他教案：小刺猬学时髦 (2)
幼教网
2016-11-30 16:50:09
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师：小朋友，谁能告诉我小刺猬是怎样学时髦的？
（自由讲述）
师：是吗？你来找找你是在哪一页看到的？
（幼儿到大图书上找）
师：圆圆怎么想到把硬刺烫成卷刺的呢？
幼儿讲述：
师：那妈妈答应它的要求了吗？
幼：答应了。
师：是吗？你是在哪幅图片上看到的？
（幼儿上来指图书）
师：哦！瞧！真的，刺猬妈妈真的不小刺猬的刺给烫卷了。卷发烫好了，小刺猬圆圆心里会怎样想呢？
２、体验心理活动（引导幼儿说说：高兴、很开心、很自豪）
请幼儿来学学小刺猬自豪、很开心，大摇大摆地走到大街上的样子。
（三）第二段阅读（４－７）
提问衔接
师：小刺猬的刺烫好了，后来又发生了什么事呢？小朋友把图书轻轻拿出来，翻看第４页到第７页，并和同伴说说你看到了什么事情，看完后不小图书放回书袋里。
（幼儿自主阅读４－７页，讨论故事内容。）
师：哪位小朋友能勇敢自信地讲讲发生了什么事，老师看看谁自信的小眼睛看到了老师。
（幼儿讲述自己看到的内容）
师：刚才有位小朋友说小刺猬背不上枣子了，这是真的吗？谁来找找在图书的第几页上？（幼儿在大图书上找第５页）
