季节教案:落叶
幼教网整理了关于幼儿季节教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
时值深秋,各种树叶都纷纷落下,我们大班常识教育中有“认识落叶”这一课题,我想,何不抓住这个时机带领幼儿走向大自然,采集树叶,巧用树叶来稿以下几个社会性教育活动:
一、秋游,采集树叶
我组织幼儿用一下午时间,到幼儿园附近的小树林里去采集树叶,在途中,我一边引导他们观赏道路两边田地里秋天的景色,一边向孩子们介绍植物在一年四季里发芽、生长、枯黄的生长过程。还启发他们说出所看到的景象:田地里的玉米和花生的叶子已枯黄,人们正在田里忙着收秋。
到了小树林,孩子们兴致勃勃地开始了采集活动。
每人都采集到了自己喜欢的各式各样的树叶,有榆树叶、桐树叶、枫树叶、柳树叶、槐树叶、梧桐树叶等等。边采还边不停地问:“老师,这片叶子为什么是红色的?他原来是绿色的吗?”“老师,这是什么树的叶子?”“老师,这片叶子为什么象鸭子的脚掌一样?”我都差点回答不上来,但还是耐心地一一做了讲解。等到回幼儿园时,孩子们一个个满载而归,兴奋极了,度过了一个快乐而有意义的下午。
二、制标本,认识树木
自然界树木种类繁多,树叶千姿百态,幼儿记的时候非常容易混淆,怎样让幼儿准确地分清这些树叶并记住它是什么树的叶子呢?我让每个幼儿把自己采回来的树叶根据其形状分类,然后将每片树叶的四周用透明胶布贴在一本旧书上,并标明树叶的名字和采集时间,制成了树叶标本,存放在小制做角里。幼儿随时都可以拿出自己的作品来翻赏。
运用标本可以帮助幼儿认识树木,激发孩子热爱大自然的兴趣,同时又可以使幼儿从小养成学科学、爱科学的好习惯。