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2018浙教版二年级语文下册《清明节》教案设计

幼教网 2018-01-30 14:02:26

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  幼教网整理了2018浙教版二年级语文下册《清明节》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标 :

  1、知道清明节为什么要给革命烈士扫墓,能积极参加祭扫烈士活动,永远怀念革命烈士。

  2、学会本课13个生字,理解“清明节、革命、烈士、四季常青、整整齐齐、恭恭敬敬、行礼、解放、幸福、英勇、怀念”等词语的意思。

  3、能将排列错乱的词语整理成句子,会仿照例句把句子写具体。

  4、能有感情地朗读课文。

  教学重点:

  学会本课13个生字,理解词义。能将排列错乱的词语整理成句子,会仿照例句把句子写具体。

  教学难点 :

  能积极参加祭扫烈士活动,永远怀念革命烈士。

  教学准备:

  课件、生字卡片。

  教学时间:

  3课时。

  第一课时

  教学目标 :

  1、学会1、2段中的7个生字,理解“清明节、革命、烈士、四季常青”等词语的意思。

  2、初读课文,理解全文内容,能正确朗读1、2段。

  教学过程 :

  一、导入 新课。

  1、揭题:清明节,学生齐读课题。

  2、释题:清明节是春天的一个节气,在每年的四月的四、五、六日,也是我国的民间流传的节日,这一天要给死去的长辈扫墓。[那么,今天这篇课文讲给谁扫墓?为什么扫墓?扫墓时,我门应该怎么做?先来听课文录音。]

  二、初读课文。

  1、听课文录音,思考:课文写了一件什么大事?(清明节那天,老师带着同学们到革命烈士墓前去扫墓。)

  2、自由读课文,自学生字,读通课文,给课文标上小节号。

  三、学习课文第一段。

  1、指名读第一段,读后填空。

  清明节,老师带着()去()。天空中()小雨,通向革命烈士墓的小路旁,开着鲜艳的杜鹃花。

  2、指名回答。

  3、这里的“我们”指谁?(少先队员)“扫墓”是什么意思?(在烈士墓前举行纪念活动)“飘着”换上“下着”好吗?(飘着更显得雨小,这正是春雨绵绵的季节特征。)[知道杜鹃花即映山红。]

  4、指导朗读。

  5、教学生字。

  四、学习课文第二段。

  同学们冒着小雨,来到了烈士墓前,到了烈士墓前,他们看到了什么地方的什么?又是怎么样的?

  1、学生自学课文,用简笔画画一画烈士墓的景色。

  2、交流自学结果。理解“革命烈士永垂不朽”是指革命烈士为革命牺牲的光辉事迹、伟大精神永远流传,不会磨灭。[知道像刘胡兰、邱少云等为正义事业牺牲的人都是革命烈士。]

  3、指导朗读第二段。

  4、教学生字。

  五、复习巩固。

  1、卡片认读生字词。

  2、指导书写。

  第二课时

  教学目标 :

  1、学会3、4段中的6个生字,理解“整整齐齐、恭恭敬敬、行礼、解放、幸福、英勇、怀念”等词语的意思。

  2、能正确朗读3、4段。

  教学过程 :

  一、复习检查。

  1、卡片认读字词。

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