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2018长春版三年级语文下册《夏日的海滩》教案设计

幼教网 2018-02-21 14:11:43

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  幼教网整理了关于2018长春版三年级语文下册《夏日的海滩》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、会认、会写5个一类生字,会认2个二类生字,能正确、流利、有感情地朗读诗歌。培养学生的语言表达能力,激发想象力。

  2、在反复诵读的基础上,引导学生感悟诗歌大意,学习通过换词理解字词的方法。

  3、通过学习诗歌,培养学生对夏天的喜爱之情。让学生体会到暑假生活的愉快。

  教学重点、难点:

  1、学习通过换词理解词语的方法,让学生体会到暑假生活的愉快。

  2、有感情朗读诗歌。

  教学准备:图片、多媒体课件、实物展台。

  教学时数:2课时

  第一课时

  教学内容:初读课文,学习5个生字。

  教学过程:

  一、录象导入:

  请同学们看大屏幕(多媒体播放夏日海滩的录象或图片)看完后能用一句话说一说你所看到的吗?今天,就让我们一起走进夏日的海滩,学习这首诗歌,看看在这里,海滩是什么样子的?

  二、初读课文:

  1.听老师读课文,注意生字的读音。

  2.自由朗读课文,说说这首诗歌主要写了什么?

  三、学习生字:

  1.以小组为单位,以你们自己的方式读课文,然后在小组内交流学习生字情况。

  2.学生汇报。

  屈:形声字 屈从 屈服 委屈 屈打成招 屈指可数

  掘:形声字 掘土 发掘 挖掘

  堆:形声字,堆放 堆积 堆砌 土堆 雪堆

  固:固定 固然 固守 固体 固执

  加固 坚固 牢固 凝固 顽固

  造:形声字,造反 造福 造化造就 造句 创造

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