2018长春版三年级语文下册《多彩的夏天》教案设计
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教学目标：
1、掌握10个一类生字，认识7个二类生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，激发想像力。
2、在教学过程中，通过让学生朗读引导学生体会课文描写的意境，学习结合上下文理解字词的意思。能抓住每段的中心句来理解本段的意思。
3、通过学习课文，引导学生感悟并欣赏夏天的美，体会作者对夏天的喜爱之情。
教学重点、难点：
1、学习结合课文理解词语的意思。
2、有感情地朗读课文。
教学准备：生字卡片、夏天的几幅图画。
教学时数：3课时
第一课时
教学内容：初读课文，学习本课的一类生字、认识本课的二类生字。
教学教程：
一、导入：
同学们，一年四季中你最喜欢什么季节呢？说一说你的理由？现在是什么季节呢？有多少同学喜欢夏天，请举手。今天，我们就来学习一篇描写夏天的文章，让我们一同走进夏天。
二、请同学们自由地读一读课文，标出文中的自然段，画出生字在课文中组成的词语。
三、学习生字：
辣：là 辛部左右结构 酸辣 火辣辣 酸甜苦辣
洗：xǐ 氵旁左右结构 洗耳恭听 洗脸 洗劫一空、洗心革面 洗发 洗澡 洗礼 洗衣机 洗手
澡：zǎo氵旁 左右结构 洗澡 澡巾 澡盆 澡堂
裙：qún衤旁 左右结构 裙带关系 裙子 围裙
招：zhāo扌旁左右结构 招架不住 招兵买马 招摇撞骗 招揽生意 招待 招商 招工 招聘招呼
待：dài 彳旁左右结构 待遇 待业 待客 招待
笼：lóng 竹字头上下结构 笼子 灯笼 鸟笼 鸡笼
（多音字：lǒng 笼罩 笼统 笼络）
竿：ɡān 竹字头上下结构 竹竿
泳：yǒng氵旁 左右结构 游泳 泳衣 蛙泳 仰泳
拌：bàn 扌旁 左右结构 搅拌
四、复习巩固生字。
