绘本推荐：《角色扮演手工提包书》(2)
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丰富的小道具，让孩子动手又动脑，培养想象力、创造力，开启分类归纳能力。★职业认知
各种角色扮演，利于孩子了解相应的工作内容或生活习惯，对其所用到的物品也有了认知。如帮助医生判断病情的X光片，超市购物方便取钱的ATM机，老师教学用的黑板等。
数学课、地理课、生物课、语文课......学校里，老师教我们许多的知识，看看老师们都有什么样不同的教具吧。
爱漂亮的妈妈的手袋里都有什么好玩的东西呢？手机、mp3、笔记本、漂亮的眼影盒、还有许多漂亮的首饰，快和妈妈一起来体验做妈妈的感觉。
不好，有个小朋友生病了，快拿上医用急救包去为他看病吧。我们都要带上什么东西呢，听诊器、体温计、药水、打针筒、医生服。
逛超市咯，超市里有许多好玩的、好吃的，看看超市的店员，他们可真厉害，他们能记住各种各样的商品，还要收钱找钱，真是忙碌的工作。★帮助孩子与人交往，培养情商
角色扮演是需要小朋友配合完成的，有助于孩子更从容的与人交往，在感同身受中体会各种角色的辛苦，懂得爱护亲人，理解他人。
《我来扮医生》《我来扮妈妈》《我来扮老师》《我来扮超市店员》
媒体评论
★4大角色扮演，儿童过家家必备
★300多件游戏小道具，32张包含各类物品的卡纸页
★书壳可变身为提包，收纳所有小道具
★精美无纺布制作的围裙可反复使用
2-6岁的孩子喜欢模仿，尤其是小女孩，总是会拿出妈妈的高跟鞋、口红、漂亮的衣服对着镜子找个不停，还会在过家家时模仿老师的样子，一板一眼的给别的小朋友上课......这些可爱的这是孩子对自身能力的一种确认，这种模仿有助于孩子观察力和思考能力的发展，有利于宝宝理解他人的情感，学会善解人意，得到他人认同。儿童可以通过不同职业体验的方式开发智力、毅力、动手能力、学习能力还有对生活的初步认识和了解，并且从小培养正确的价值观和世界观。
这套书，提供了一系列的关于扮老师、医生、超市店员和妈妈，三种职业和一种生活角色的道具和用品，满足了小女孩喜爱模仿他人的强烈欲望，提供了更多模仿与创新的动手实践机会，强烈的带入感和体验感，引导孩子感悟各种角色的真实工作生活状态；提高心智联动能力、社会阅历；学会感恩父母抚养，感恩老师教诲；达到启迪兴趣爱好的目的。
