如何上好4-6岁儿童钢琴启蒙课
如何上好4-6岁儿童钢琴启蒙课
1、第一次认识钢琴
一次成功的钢琴启蒙课首先在于对乐器的认知。我想,很多小朋友对于学钢琴,大多都是因为觉得“好奇”,嗯……这个黑色的大家伙是怎么发出声音来的呢?
因此我的第一堂课,就是带孩子们了解钢琴身体的各个部位,并讲述有关钢琴演奏姿势的各种小故事!
其实我们并不需要着急的每天让孩子们与钢琴磨合,而是通过对他们心理的运用与掌握使他们能够对钢琴从“好奇”到“了解”到“喜欢”,要“顺其自然”才能“日久生情”哦!
2、化繁为简,
用简单有趣的语言表达意思
除了一些基本手型、识谱之外,学习钢琴当然需要掌握一些最基本的乐理知识。
可是许多大人都从来没有接触过的乐理知识,小朋友能把它在课堂完美的消化掉吗?
当然是可以的!千万不要小看小朋友的记忆能力,只要把它变成有意思的动画人物,把它形象化,孩子们就能充满乐趣的将这些小知识牢牢记在心里。
比如每次学习都会遇到的“全音符”“二分音符”,老师只需要引导孩子们记住这一个像圆眼镜的音符宝宝有四岁了,要数“1,2,3,4”;像白勺子的音符宝宝有两岁了,要数“1,2”就可以了。是不是很有趣呢?
3、适当做些关于音乐的游戏
展示一些小游戏,让孩子“嗨起来”!
在小朋友注意力不集中或缺乏兴趣时,我从不会无聊地将这一节课进行到底,而总是适时开填歌词是他们最喜欢游戏之一,因为这个环节可以让他们脑洞大开,想写什么就写什么~
就拿最近我和禹萱小朋友共同作曲的《摇篮曲》来说吧。谈起《摇篮曲》大家都会觉得这是一个很温柔很抒情的曲子吧!但是,我们却把它改编成了有点恐怖的“魔鬼之歌”,原因是因为我弹曲子后半段的时候她觉得一点都不温柔,还有点阴森森的,而且她认为冰箱是通往魔鬼世界的大门,如果你到了晚上凌晨三点还不睡觉,再打开冰箱就会有恶魔出来把你抓走~说起来,很多时候孩子们比我讲的故事还要精彩呢!
4、多些奖励,少些批评
学习钢琴注定是条漫长而曲折的路程,对小小的他们,除了兴趣还有什么能让孩子们坚持走下去呢?
那就是成就感。但是成就感是没办法一时半会轻易得到的,因此就需要家长和老师都能调整好心态,在对待孩子学习钢琴这件事上面,学会弱化缺点,放大优点。宝贝们每次练习的小小进步,每次上课的认真听讲都要好好的赞美一番:“宝贝你真棒!”“宝贝你好厉害,都可以当大家的小老师了呢!”我想没有宝贝是不爱听的吧!
5、充分利用碎片化聊天时间,
讲道理做约定
学习钢琴注定是条漫长而曲折的路程,对小小的他们,除了兴趣还有什么能让孩子们坚持走下去呢?
那就是成就感。但是成就感是没办法一时半会轻易得到的,因此就需要家长和老师都能调整好心态,在对待孩子学习钢琴这件事上面,学会弱化缺点,放大优点。宝贝们每次练习的小小进步,每次上课的认真听讲都要好好的赞美一番:“宝贝你真棒!”“宝贝你好厉害,都可以当大家的小老师了呢!”我想没有宝贝是不爱听的吧!