自己的孩子如何学琴
5岁中国钢琴神童走红美国,小女孩陈安可登陆NBC《小小达人秀》舞台。她人小鬼大,现场主持人和翻译根本无法掌控她,场面几度失控。(微信ID:钢琴人必读)
陈安可从三岁半开始学琴,曾因一段练琴视频爆红网络。超出同龄人的高超琴技、欢快愉悦的演奏状态,让众人对这个小女孩印象深刻。连李开复都转发她弹钢琴的微博。一时间获得网友关注,她的爸爸妈妈都不是音乐专业,却在孩子学琴路上付出了很多,带孩子上钢琴课,听音乐会,听大师课,学音乐素养等等.....
看她弹钢琴真的非常享受,她的演奏不是枯燥呆板的,她把自己全身心投入到每一个琴键上,每一个迸发出来的音符都带着感情。音乐带给她的是享受,弹钢琴也不再是有些孩子被父母强制学习的爱好了。
没有束缚的自由让她的钢琴弹的顺心顺手,小小年纪就有这样惊人的表现。并不是只有玩耍的童年才叫童年,能够顺应孩子喜好去发展才是有意义的童年。
小孩子会弹钢琴并不新鲜,国内能弹成这个水平,相信有太多,但是能够这么快乐弹钢琴的却并不多。
先看视频,后面为琴童家长分享几点心得:
一、快乐学琴的重要
孩子学习钢琴,为什么学不下去,不快乐是最大的原因,或者说让他们痛苦是最大的主因。
每当弹琴弹不好的时候,上课老师训,手型不好、节奏不对、谱子没认准,绝对一无是处,就差跟孩子说,你别学钢琴了(这样的老师大有人在);下课回家练琴,家长都是批评,自从学了钢琴,原来可爱的爸爸妈妈,不见了,原来和蔼可亲的父母没有了,代替的是不停的催促、指责和怒吼。
在这种学琴的环境里,哪个孩子会快乐,我们每个家长或者老师扪心自问,换做是你,你受得了吗?如果不能,为什么非要孩子忍受这样的折磨?
快乐学琴,是让孩子在学习过程中体会到快乐。可能每个琴童父母都会记得,孩子刚开始学琴的时候,是非常快乐的,非常愿意去上钢琴课,为什么?因为弹琴能带来愉悦感,老师会夸奖,爸妈很自豪,弹出《玛丽有只小羔羊》都能得到棒棒糖的奖励,在孩子眼里,弹琴能带来很多附加的幸福感。
但这种幸福感没有保持太久,随着难度加大,进度变快,回课的质量在下降,孩子不爱练琴的时候,一切发生了改变。大家想一想,让孩子学习一门乐器,初衷是什么?是为了让孩子快乐。那么我们在学琴的过程中所做的,有没有背离这个初衷。
二、从快乐学琴的角度出发,进度有那么重要吗?
直接回答,不重要。
1、进度不一样的原因
很多家长问过钢琴老师这样一个问题:我们家孩子和隔壁小朋友同时开始学的,为什么人家都考三级了,我们还在学小汤?
邻居家一年上80多节钢琴课,咱们怎么才上了20节不到?
邻居每周七天练琴,咱们一周就练一次,为何还无法保证?
邻居每天练2个小时,咱们孩子为何30分钟不到,就不愿意练了?
邻居节假日一般都不出门,偶尔出门也会及时补课,咱们所有节假日一个都不拉下,全部出去旅游了;
邻居刮风下雨都来上课,咱们预报毛毛雨,就请假了;
邻居没学琴,钢琴已经买了,咱们学了两年,还在琴行练琴。
为什么不一样,相信已经回答了。
2、老师是不是在赶进度?
大多数琴童都在琴行学琴,家长会进行比较,尤其是进度的比较(就像前面关于进度的问题),会导致琴行和老师为了给家长看到成绩,人为加快孩子的学习进度,而不是根据孩子的情况来安排教学进度。