小学家长最新升学资料下载

　　活动目标：

　　1．　 学习单词：“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。

　　2．　 能基本听懂并按规则游戏。

　　3．　 愿意在集体面前表演。

　　活动准备：

　　1．　 教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西瓜和各类汽车模型：小汽车，卡车。公共汽车，出租车）

　　2．　 鼓一个，击棒一根。

　　3．　 小兔毛绒玩具一个

　　4．　 兔子舞音乐

　　活动过程：

　　一．　 师生问好，以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣

　　1.　 T：Good morning boys and girls .

　　C：Good morning teacher .

　　T：Do you want to dance ?

　　C：Yes .

　　T：Ok, let’s dance, please listen .

　　(兔子舞音乐起，师生共同随音乐做动作)

　　2．T：（教师做很累的动作）Oh, I’m tired. Are you tied ?

　　C:Yes.

　　T：Ok. Please find a chair and sit down .

　　二．　 学习单词“bunny”

　　1.　 T：Today, here comes a new friend.(出示绒毛玩具小兔)Look,what is this ?

　　C:小兔

　　T：Yes bunny.

　　T c：:Bunny，bunny（幼儿学说单词）

　　T：(教师模仿小兔与幼儿打招呼)Hello/Hi/children

　　C:Hello/Hi/ bunny

　　2．听指令做动作

　　T：Now, Let’s play the game “I say you do “, Ok?

　　C:Yes.

　　T:Kiss bunny(教师边说边示范动作，引导幼儿按照指令动作)

　　Who can try ?Touch /shake hands /embrace /Kiss the bunny (Very good /You are

　　smart /How cleve)

　　T： Now please say and fllow me .Pass the bunny (教师做出传递的动作，边示范边讲解)

　　T： Pass the bunny and say it one by one. Do you understand?

　　C:Yes.