2018年杭州市绿城育华小学最新介绍 (3)
小学家长最新升学资料下载
双语班面谈例题分析
例题一：老师会念一个小兔跳跳的故事，念完后老师会问遇见跳跳你想对它说什么，
考点：表达能力
例题二：老师会考察孩子的英语单词，会问孩子杯子，小猫，小狗，家庭这些单词怎么说，以及跟外教的简单对话
考点：孩子的英语词汇量、口语能力
例题三：一个大的一个小的积木放在天平上，如果将这两块放到水里，哪杯水会变高，
考点：科学常识
例题四：运动能力考察
孩子先在操场上跳绳，然后跳五个三角跳，接着以最快的速度跑到篮球那边拍5个球。
常规班面谈例题分析
运动能力：考察跳绳、走独木桥、障碍跑（绕桩跑）、单脚跳，去操场跳绳双脚连跳五个，单脚跳三个，走平衡木，S跑。
分纽扣：有的按照颜色和形状分类，有的两堆要数量一样多。
逻辑思维：把青虫和蜻蜓图片顺序摆好讲一个故事。
表达能力：
①自我介绍及问爸爸妈妈工作，去过哪里玩，家里哪些人。
②读一则故事，智力岛，国王的一个东西丢了，几个家族有线索…
动手能力。搭积木造型
父母笔试问谈
①孩子有哪些优点？打算在哪些方面继续教育？考察家长对孩子的认知及孩子的长处。
②孩子在成长过程中最让你感动的一个细节。考察家长对孩子的关注度、孩子的情商。
③心目中的老师应具备哪些基本要求？写3点以上。考察家长对家庭教育理念的理解。
④心目中的好学校是什么样的？测试家长对学校的认同度。
⑤快乐地玩、快乐地读书，快乐地学习更有收获，哪个更重要？谈理由，考察家长对快乐教育的认知。
⑥家长怎么和学校携手进一步做好孩子的教育工作？考察孩子的优势、情商、对学校的认同度以及加小如何合作。
来自小学去哪儿
