培养孩子这个艺术能让他成为一个有用的人(2)
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所以我们这100名老师回到你的家乡的时候，要告诉他们坐飞机的第一次经历，告诉他们什么是海，什么是别人的交流和思想。
老师没有想象力，孩子怎么可能有想象力。父母没有想象力，比如父母说长大之后就在村里，最好嫁给隔壁那个张三、王五，然后盖个什么东西，他没有把孩子的想象力打开，孩子就觉得我将来必须也是这样，现在孩子多可悲，跟我们二三十年前的理想没有区别。想当什么？当兵。想干什么？科学家。反正除了这些东西，没其他可以想象的。
画画是开拓想象力的一个很重要的途径。有老师说我不会画画，没关系，让孩子去想，让孩子去画，画什么都对。
在西方我看见有些老师在教书的时候教人家画画，不一定是会画画的人去教画画，而是画画的本身是开拓人的想象力。
3、体育的重要性
我们中国的运动基本单个运动都非常好，什么乒乓球、羽毛球，一对一我们特牛，最好是前面有个网的，我们做得更好。
我们缺乏的是冲突——运动很多次竞争性的冲突，要在大家对撞、在冲突中把握。其实我们今天教育孩子说“回家了乖不乖？吵架了没有？”只要打架了，老师就把门打开，两人一顿骂，打架总是错的。
其实我们要让我们的孩子在运动中有冲撞，如何在冲撞过程中解决问题，学会怎么处理冲撞。
因为你拉住他一次打架不等于他一辈子不打架；拉住他一次吵架，有的时候冷静地观察他吵架，其实也蛮有意思的，你要给他们分析分析如果碰到这样的事情你该怎么办，这才是一个好的老师。
运动，如果不会运动，这个民族就不可能健康，心理不可能健康，身体就不会健康。
温馨提示：
我们要让孩子学会跳舞，其实小学一年级二年级上来，数学很重要，语文也很重要，确实没有这些基础就没有其他。但是有一点更为重要，就是音乐、体育、美术，这些东西能让这个孩子真正成为一个人，而不是学习的机器。
