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优化幼儿电脑绘画游戏教学初探

幼教网 2018-09-21 10:27:39

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优化幼儿电脑绘画游戏教学初探

  一、 优化幼儿电脑绘画游戏教学的动机

  电脑悄悄挺进幼儿园是信息社会对今天幼儿教育提出的要求,也是当前幼教改革的需要。电脑是未来社会信息产生的核心和支撑点,以电脑技术为先导的科学技术对未来的劳动者素质提出更高的要求,可以肯定地说,21世纪现代人必须运用电脑进行工作,现代幼儿将在2010年前后走向社会,让他们从小就掌握一些电脑简单的基本操作、电脑绘画等技能,无疑对“外语、电脑、驾车”这三项现代人素质能否“从娃娃抓起”探索作出贡献。

  幼儿学习电脑是从学习电脑绘画游戏入手,满足了孩子在游戏中学习的需求,让孩子在学中玩,在玩中学,为孩子提供了发挥想象力和创造力的机会。电脑绘画游戏这一独特方式能使幼儿萌发学习的欲望,促使幼儿产生积极的内驱力,在轻松愉悦的气氛中主动地学习,积极地探索。这也是我园对优化幼儿电脑绘画游戏教学模式探索的动机。

  二、 幼儿电脑绘画游戏教学目标

  遵循新《纲要》,我园确立幼儿电脑绘画游戏教学目标:

  1.激发、培养幼儿学习电脑绘画游戏的兴趣;

  2.在电脑绘画游戏中引发幼儿积极的思维状态;

  3.培养幼儿动手、动脑的能力;

  4.教幼儿学习运用电脑绘画工具。

  三、 幼儿电脑绘画游戏教学的优化策略

  1、 优化游戏理念

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